UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI BILANGAN ROMAWI MELALUI PERMAINAN DELAPAN KARTU BIRO PADA SISWA KELAS IV DI SDN .................... KOTA ....................

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI BILANGAN ROMAWI MELALUI PERMAINAN DELAPAN KARTU BIRO PADA SISWA KELAS IV DI SDN .................... KOTA .................... ...................., ...................., Upaya Peningkatan Kemampuan Memahami Bilangan Romawi melalui Permainan Delapan Kartu Biro Pada Siswa Kelas IV di SDN ....................Kecamatan ....................Kota .................... Kata-kata Kunci : Peningkatan pemahaman konsep , Bilangan Romawi Kartu Bilangan Romawi (BIRO ) Untuk memperoleh hasil yang optimal, maka kegiatan peningkatan mutu paendidikan harus diupayakan secara terus menerus, terencana dan bertahap. Pengembangan metode dan strategi pengajaran. Metode ini merupakan salah satu penyampaian materi secara spesifik sehingga memudahkan siswa untuk memehami dan menguasai pelajaran. Masalah peningkatan mutu pembelajaran adalah masalah yang bermuara dari dan dirasakan oleh guru gelas , maka peneliti berusaha mencoba cara yang paling efektif dalam memperkenalkan konsep kepada anak didik mencari yang paling mudah, dekat dengan diri siswa sehingga pelajaran matematika menjadi menyenangkan, oleh sebab itu peneliti tertarik mengadakan penelitian tentang keterampilan pemahaman bilangan romawi melalui permainan kartu Bima pada siswa kelas IV SDN ...................., Kecamatan ...................., Kota ..................... Berdasarkan uraian diatas maka rumusan masalah dalm penelitian ini adalah : apakah melalui kartu bilangan dapat meningkatkan pemahaman konsep bilangan romawi pada siswa? Sedang tujuan penelitian adalah meningkatkan pemahaman konsep bilangan romawi melalui teknik kartu bilangan pada siswa. Dengan demikian jika pemahaman konsep pemahaman konsep pemahaman bilangan romawi dilakukan melalui kartu bilangan, maka kemampuan pemahaman konsep bilangan romawi dapat ditingkatkan. Ketrampilan pemahaman konsep pemahaman bilangan romawi adalah serangkaian kegiatan yang dilakukan untuk memudahkan siswa berpikir kreatif, aktif, dan menyenangkan dengan memanfaatkan pemainan kartu-kartu yang berisi bilangan romawi yang mudah dimainkan oleh siswa sehingga kegiatan belajar matematika menjadi menyenangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tidakan dengan menentukan langkah-langkah : perencanaan, prosedur pelaksanaan tindakan, rafleksi, subyek penelitian, pengumpulan data, instrument penelitian, teknis analisa data, penyiapan partisipan , penelitian tindakan menggunakan alur spiral dengan tiga siklus. Hasil penelitian dari siklus I sampai dengan siklus III dari data yang dikumpulkan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan , sehingga dapat disimpulkanbahwa melalui kartu bilangan, pemahaman konsep pemahaman bilangan romawi dapat ditingkatkan. selengkapnya contact agikjanuri@Yahoo.com atau sms 085649970265