PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI MEMBACA MEMINDAI DENGAN MEDIA KAMUS DAN BUKU TELEPON SISWA KELAS 5 SDN ......................................... KOTA .........................................

PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI MEMBACA MEMINDAI DENGAN MEDIA KAMUS DAN BUKU TELEPON SISWA KELAS 5 SDN ......................................... KOTA ......................................... ABSTRAK ........................................., A.Ma.Pd, ......, Peningkatan Kemampuan Belajar Bahasa Indonesia Tentang Membaca Memindai dengan media Kamus dan Buku Telepon Siswa Kelas 5 ................................ Kota ................................. Kata - Kata Kunci : Peningkatan Konsep Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui Kamus dan Buku Telepon Sebagai upaya meningkatkan mutu pendidikan harus diadakan suatu langkah-langkah misalnya diadakan perencanaan secara bertahap. Salah satu caranya adalah diadakan pengembangan metode pembelajaran. Metode pembelajaran yang langsung dimengerti dan dipahami oleh siswa. Oleh sebab itu peneliti ingin mencoba cara yang paling efektif, mudah dipahami siswa sehingga pelajaran Bahasa Indonesia tentang memindai dengan media kamus dan buku telepon untuk menemukan informasi secara cepat dan tepat pada siswa kelas 5 SDN ................ Kota ................dapat tercapai. Berdasarkan uraian diatas maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui memindai dapat meningkatkan pemahaman penggunaan kamus pada siswa? Sedang tujuan penelitian adalah meningkatkan pemahaman konsep membaca memindai dengan kamus dan buku telepon pada siswa dapat ditingkatkan. Keterampilan pemahaman memindai adalah serangkaian kegiatan penggunaan kamus dan buku telepon untuk memudahkan siswa untuk menemukan informasi serta berfikir kreatif, aktif dan siswa merasa mudah membaca kamus dan buku telepon. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan dengan menentukan langkah-langkah : perencanaan, prosedur, pelaksanaan tindakan, refleksi, subyek penelitian, pengumpulan data, instrumen penelitian, teknis analisa data, penyiapan partisipan menggunakan alur tiga siklus. Hasil penelitian dari siklus I sampai dengan siklus III dari data yang dikumpulkan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui alat peraga, pemahaman membaca, memindai dengan media kamus dan buku telepon dapat ditingkatkan. selanjutnya contact email: agikjanuri@Yahoo.com atau SMS 085649970265